Normativa de regulación de la educación superior en América Latina y el caso de Paraguay

Resumen

Hacia finales de la década de los 90 los países europeos, en un proceso como pocas veces la historia registró, se comprometieron a revisar sus protocolos educativos tratando de dar respuesta a una serie de desafíos que la educación superior entiende necesarios para afrontar los nuevos tiempos, de cara a las diferentes realidades surgidas en entornos competitivos y globalizantes. Esto se llevó a cabo en el marco de coincidencias y fundamentales criterios que finalmente habrían de cristalizarse en la Declaración de Bolonia, la cual se toma como un obligado faro referencial dado que marca un rumbo claro y fundamental.