La universidad latinoamericana en el siglo XX: una aproximación

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Renate Marsiske

Resumen

En este artículo tratamos de acercarnos a una definición del modelo de universidad latinoamericana en el siglo XX. Si bien hay muchas maneras de caracterizar las universidades públicas en el continente, nos parece que desde el punto de vista histórico las instituciones de educación superior públicas se distinguen de las mismas instituciones en otros continentes por una relación especial entre las universidades y la política. Expresión de ello son los constantes movimientos estudiantiles durante el siglo y por supuesto el anhelo y la concesión de la autonomía universitaria a partir de 1918 en Córdoba, Argentina hasta los años recientes. En este trabajo nos acercamos a  la historia de estas dos características de las universidades latinoamericanas en el siglo XX.

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Biografía del autor/a

Renate Marsiske, Universidad Nacional Autónoma de México

Doctora en Estudios Latinoamericanos, miembro del Sistema Nacional de Investigadores,  Investigadora Titular del Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación de la Universidad Nacional Autónoma de México, profesora en el posgrado de la Facultad de Filosofía y Letras, UNAM.