La autonomía de la “Universidad para el Desarrollo”

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Rodrigo Arocena

Resumen

Se analiza la cuestión de la autonomía universitaria desde el punto de vista de la contribución de la universidad a la mejora de la sociedad. Se argumenta que el progreso social requiere democratizar el conocimiento a partir de la colaboración de múltiples actores. En ese marco se propone la noción de autonomía conectada. El enfoque se inserta en la idea de Universidad para el Desarrollo.


 

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Biografía del autor/a

Rodrigo Arocena, Universidad de la República

Profesor titular de Ciencia y Desarrollo en la Facultad de Ciencias de la Universidad de la República, Uruguay, desde 1994. Fue electo rector de la Universidad para el período 2006-2010 y reelecto para el período 2010-2014. Su trabajo de investigación actual tiene como eje la democratización del conocimiento como una estrategia para el Desarrollo Humano Sustentable.