La universidad no está preparada para la diversidad: racismo, universidades y pueblos indígenas en Brasil

Resumen

El presente texto da lugar a la reflexión sobre los efectos del racismo estructural en las universidades brasileñas a partir de la presencia y la ausencia de los pueblos indígenas. En estas instituciones el racismo se ha manifestado por una exclusión histórica. Aunque las acciones afirmativas han promovido sus ingresos; sus historias, culturas, idiomas, conocimientos y saberes aún están ausentes en los planes de estudio. Además, no existen acciones encaminadas a incluirlos en la plantilla permanente de estas instituciones como técnicos, docentes o directivos. Sin embargo, para enfrentar el racismo producido y reproducido en las universidades, es necesario no solo incrementar la presencia de estos colectivos, sino también crear mecanismos institucionales dirigidos a su “desestructuración”, como lo son las acciones de promoción de la educación antirracista. Estas acciones deben ser sistémicas y permanentes, involucrando tanto a la comunidad académica como a la sociedad en general.