El perfil del docente en las universidades con enfoque tecnológico: caso UTEPSA

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Rubén Darío Dabdoub Azogue
Pedro César Saavedra Romero
Mónica Arauco Urzagaste

Resumen

Este trabajo inicia con una aproximación a la historia general de las universidades y a su aporte al desarrollo de la sociedad con base en el enfoque tecnológico. Después, se describe el caso de la Universidad Tecnológica Privada de Santa Cruz de la Sierra (Utepsa) y el proceso de su definición de perfil docente, el cual incluye las competencias necesarias para alcanzar los estándares de formación general de los estudiantes, propuesto por el modelo Utepsa e9; y cumple con las características que los estudiantes perciben como ideales en un profesor. Finalmente, se presenta la descripción final del perfil del docente Utepsa, que está en constate construcción y mejora.

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Biografía del autor/a

Rubén Darío Dabdoub Azogue, Universidad Tecnológica Privada de Santa Cruz

Ingeniero químico, Universidade Federal do Ceará, Brasily Máster en Gerencia y Negociaciones Internacionales, UNED-CR, Costa Rica.

Pedro César Saavedra Romero, Universidad Tecnológica Privada de Santa Cruz

Ingeniero comercial, UAGRM, Bolivia y Máster en Dirección de Marketing, UAGRM Business School, Bolivia.

Mónica Arauco Urzagaste, Universidad Tecnológica Privada de Santa Cruz

Licenciada en Comunicación Visual, UPB, Bolivia y Máster en Tics, USAL, España.