Sinergia de cooperación UDUALC-CALED: mecanismo para fortalecer la calidad en educación a distancia y en línea en América Latina y el Caribe

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Mary Morocho Quezada
María José Rubio
Albania Camacho Condo

Resumen

La cooperación entre redes como la UDUALC, el CALED y el ECESELI ha sido clave para articular iniciativas internacionales y mejorar la calidad de la educación en línea y a distancia. Con el crecimiento de la matrícula en la educación no presencial en América Latina, es fundamental garantizar estándares de calidad y fortalecer la cooperación regional para impulsar la movilidad académica y la transferencia de buenas prácticas. Estos esfuerzos contribuyen a la mejora continua de los sistemas de educación a distancia, impactando positivamente en el desarrollo social, económico y cultural de la región.

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Biografía del autor/a

Mary Morocho Quezada, Instituto Latinoamericano y del Caribe de Calidad en Educación Superior a Distancia

Subdirectora del Instituto Latinoamericano y del Caribe de Calidad en Educación Superior a Distancia (CALED). Coordinadora del Punto Focal de Calidad para América Latina y el Caribe ante el International Council for Open and Distance (ICDE-Noruega).

María José Rubio, Universidad Técnica Particular de Loja

Vicerrectora de modalidad abierta y a distancia de la Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL), Ecuador. Directora adjunta del Instituto Latinoamericano y del Caribe de Calidad en Educación Superior a Distancia (CALED) desde 2005.

Albania Camacho Condo, Universidad Técnica Particular de Loja

Docente investigador de la Universidad Técnica Particular de Loja, en la modalidad abierta y a distancia y presencial. Miembro del equipo técnico del Instituto Latinoamericano y del Caribe de Calidad en Educación Superior a Distancia (CALED).