https://udualerreu.org/index.php/universidades/issue/feed Universidades 2026-06-30T06:26:13+00:00 Armando Alcántara publicaciones@udual.org Open Journal Systems <p><em>Universidades</em> es una publicación especializada en asuntos de educación superior, en donde se analiza la dinámica, situación y perspectivas en esta área. Asimismo, conforma una tribuna para el pensamiento universitario en general y muy particularmente para el que emana de las instituciones afiliadas a la Unión, por lo que el material que publicamos es representativo de múltiples sectores de opinión. La proyección de nuestra revista es hacia toda América Latina y el Caribe, además de otras instancias de Europa y Estados Unidos.</p> https://udualerreu.org/index.php/universidades/article/view/889 Presentación 2026-06-30T06:26:09+00:00 Armando Alcántara Santuario publicaciones@udualc.org 2026-06-29T23:44:50+00:00 ##submission.copyrightStatement## https://udualerreu.org/index.php/universidades/article/view/890 Tensiones de la gratuidad de la educación superior en América Latina y el Caribe 2026-06-30T06:26:11+00:00 Germán Álvarez Mendiola publicaciones@udualc.org 2026-06-30T00:00:39+00:00 ##submission.copyrightStatement## https://udualerreu.org/index.php/universidades/article/view/891 ¿Basta la gratuidad? Educación superior, desigualdad y configuración de sistemas universitarios en América Latina 2026-06-30T06:26:08+00:00 Miguel Alejandro González Ledesma publicaciones@udualc.org Marion Lloyd publicaciones@udualc.org <p class="p1">Este artículo analiza la relación entre gratuidad y equidad en la educación superior en América Latina y el Caribe. A partir de datos del Higher Education Policy Observatory (<span class="s1">HEPO</span>) y de los casos de Argentina, Brasil, Chile y México, se argumenta que la gratuidad es condición importante pero insuficiente para garantizar el derecho a la educación superior. Su capacidad redistributiva depende de la cobertura, la composición público-privada, el financiamiento estatal y los instrumentos de inclusión y permanencia. La gratuidad puede coexistir con desigualdades estructurales y segmentación institucional; avanzar hacia la equidad exige políticas que trasciendan la eliminación de aranceles.</p> 2026-06-30T00:01:10+00:00 ##submission.copyrightStatement## https://udualerreu.org/index.php/universidades/article/view/892 La gratuidad incompleta: políticas públicas, equidad y límites estructurales de la educación superior latinoamericana 2026-06-30T06:26:10+00:00 Germán Álvarez Mendiola publicaciones@udualc.org <p class="p1">El artículo analiza las políticas de gratuidad y financiamiento estudiantil en la educación superior latinoamericana a partir de seis países: Argentina, Brasil, Chile, Colombia, México y Perú. Sostiene que la gratuidad ha contribuido a ampliar oportunidades, reducir barreras económicas directas y fortalecer el lenguaje de derechos. Sin embargo, su alcance democratizador depende de las condiciones institucionales, fiscales y académicas en las que opera. En sistemas jerárquicos y segmentados, la eliminación de aranceles o colegiaturas puede ampliar el acceso y, al mismo tiempo, reproducir desigualdades mediante trayectorias de menor valor, apoyos insuficientes y credenciales desiguales. El artículo desplaza así la discusión desde el acceso en sí mismo hacia las condiciones bajo las cuales el acceso se convierte en oportunidad educativa efectiva.</p> 2026-06-30T00:02:29+00:00 ##submission.copyrightStatement## https://udualerreu.org/index.php/universidades/article/view/893 Gratuidad, financiamiento, justiciabilidad y exigibilidad de la educación superior en México 2026-06-30T06:26:11+00:00 Alejandro Márquez Jiménez publicaciones@udualc.org <p class="p1">El documento busca mostrar lo insuficiente que puede resultar enfrascarse en el debate sobre la pertinencia de los programas de política pública orientados a garantizar la gratuidad universal o focalizada de la educación superior, sin considerar dos cuestiones que se encuentran en la base de los problemas que se enfrentan para garantizar este derecho. Tomando como referente el caso de México, se argumenta que mientras no se brinde solución a los problemas que inciden en la escasez crónica de recursos del Estado, así como no se establezcan mecanismos que garanticen la justiciabilidad y exigibilidad del derecho a la educación superior, independientemente de la orientación que puedan tener las políticas públicas, no habrá avances significativos que garanticen este derecho.</p> 2026-06-30T00:02:59+00:00 ##submission.copyrightStatement## https://udualerreu.org/index.php/universidades/article/view/894 Gratuidad de la educación superior en México: promesa constitucional en deuda 2026-06-30T06:26:12+00:00 Marisol Silva Laya publicaciones@udualc.org <p class="p1">La reforma al artículo 3 constitucional de 2019 y la Ley General de Educación Superior marcaron un giro en la política educativa mexicana al reconocer este nivel como un derecho humano, donde la gratuidad constituye un componente fundamental. El análisis del marco normativo y de su implementación inicial revela que, aunque la legislación aspiró a un modelo de gratuidad universal, éste quedó subordinado a restricciones presupuestarias y a una racionalidad fiscal que privilegió apoyos parciales a la demanda sobre el fortalecimiento institucional. Se configuró una gratuidad declarativa y una expansión de bajo costo con riesgos de inclusión estratificada. Este artículo propone dos escenarios orientados a avanzar hacia una gratuidad efectiva y el ejercicio pleno del derecho a la educación.</p> 2026-06-30T00:00:00+00:00 ##submission.copyrightStatement## https://udualerreu.org/index.php/universidades/article/view/895 Retos del financiamiento público en la educación superior latinoamericana y caribeña 2026-06-30T06:26:10+00:00 Henning Jensen Pennington publicaciones@udualc.org 2026-06-30T06:08:15+00:00 ##submission.copyrightStatement## https://udualerreu.org/index.php/universidades/article/view/896 Cambios en la geopolítica y sus efectos en la educación superior 2026-06-30T06:26:11+00:00 Martín Unzué publicaciones@udualc.org 2026-06-30T06:09:31+00:00 ##submission.copyrightStatement## https://udualerreu.org/index.php/universidades/article/view/897 Un animal fabuloso 2026-06-30T06:26:09+00:00 Samanta Schweblin publicaciones@udualc.org 2026-06-29T21:36:22+00:00 ##submission.copyrightStatement## https://udualerreu.org/index.php/universidades/article/view/898 La cerámica de las flores: la colección de barro tonalteca Vergara-Aliseda 2026-06-30T06:26:09+00:00 Rodolfo Vergara publicaciones@udualc.org 2026-06-30T06:11:30+00:00 ##submission.copyrightStatement## https://udualerreu.org/index.php/universidades/article/view/899 Alicia Alarcón Palacios, una universitaria ejemplar 2026-06-30T06:26:09+00:00 Paulina Michel Concha publicaciones@udualc.org 2026-06-30T06:12:55+00:00 ##submission.copyrightStatement## https://udualerreu.org/index.php/universidades/article/view/900 Presentación del libro Liderazgo, emprendimiento e innovación para el desarrollo rural, de Omelio Borroto Leal 2026-06-30T06:26:09+00:00 Francisco Telémaco Talavera Siles publicaciones@udualc.org 2026-06-30T06:14:32+00:00 ##submission.copyrightStatement## https://udualerreu.org/index.php/universidades/article/view/901 Dussel: la filosofía es un don para un mundo sin sentido, filme que va de la filosofía de la liberación a la liberación de la filosofía 2026-06-30T06:26:11+00:00 Luis E. Melchor Flores publicaciones@udualc.org 2026-06-30T06:15:40+00:00 ##submission.copyrightStatement## https://udualerreu.org/index.php/universidades/article/view/902 475 años de la Universidad de México 2026-06-30T06:26:10+00:00 El Editor publicaciones@udualc.org 2026-06-30T06:16:25+00:00 ##submission.copyrightStatement## https://udualerreu.org/index.php/universidades/article/view/903 El mollete está frío otra vez 2026-06-30T06:26:09+00:00 Sebastián Quiroz Ruiz publicaciones@udualc.org 2026-06-30T06:17:15+00:00 ##submission.copyrightStatement##