Dilemas y tensiones alrededor de la Plataforma de Movilidad Académica y Estudiantil de la Alianza del Pacífico

Resumen

El objetivo principal de este artículo es examinar críticamente la Plataforma de Movilidad Académica y Estudiantil de la Alianza del Pacífico. De esta forma, se observarán los dilemas y las tensiones entre la educación superior, la internacionalización y las exigencias de los estilos de desarrollo económico. Más específicamente, nos detendremos en analizar cómo el modelo económico de los países miembros de la Alianza, como son Chile, Colombia, México y Perú, de claro carácter exportador y de libre comercio, demanda un ajuste entre el sistema educativo y el mercado laboral. Precisamente las becas que aquí se analizan replican ese interés guiándose por un currículum en base a objetivos