Las universidades ante las amenazas posneoliberales

Resumen

El texto desarrolla los últimos 30 años de la historia de los movimientos docentes en las universidades de América Latina, décadas de reconfiguración de un bloque económico conocido como posneoliberalismo. Lo aquí escrito es una reevaluación, desde el concepto de clase social, de las leyes que sostienen y amparan a las universidades contra proyectos que no las benefician, y principalmente una explicación detallada sobre el humanismo dentro de las aulas y el regreso del pragmatismo antihumanista.