En este número de Universidades, que celebra el centenario de Abel Quezada abrazando algunos aspectos de su obra, lectoras y lectores podrán recorrer los hitos históricos más importantes, las tensiones, los diagnósticos y las expectativas de los diferentes momentos y actores de la educación superior en México. Los debates que dialogan son excelentes insumos, indispensables a la hora de tratar de entender la realidad actual de la educación mexicana en la profunda discrepancia que la academia y los gobiernos tienen sobre el sistema y sus transformaciones necesarias.