La autonomía como categoría histórica de las universidades latinoamericanas, a partir del movimiento de la Federación Universitaria de Córdoba en 1918, permitió la refundación de su existencia como productoras de conocimiento y actores sociales de la educación. A casi un siglo de aquella proclama, las universidades latinoamericanas ejercen la autonomía en su gobierno, administración y libertad de pensamiento: el modelo es una construcción histórica que, sin embargo, no es lineal ni desprovista de fricciones.